domingo, 30 de agosto de 2009

ORTOGRAFÍA PUNTUAL

Queridos alumnos:
A continuación les publico un resumen de la materia que vimos en clases a través de los power point.

Muchos cariños

Los signos de puntuación quieren reflejar rasgos que se dan en el habla, como las pausas y la entonación.
El punto se coloca para indicar la pausa que hacemos al final de una oración con sentido pleno.
La coma marca una pequeña pausa dentro de la oración y se usa para separar elementos de la misma.
El punto y coma indica una pausa un poco mayor que la de la coma. Se suele producir en frases de periodos largos.
Los dos puntos sirven para dar entrada a lo que se dice a continuación.
Los signos de interrogación encierran una oración que por su sentido y entonación plantea una pregunta directa.
Los signos de eclamación se utilizan para marcar una oración o una palabra que se pronuncia con una entonación que denota alegría, miedo, sorpresa, asombro…
El paréntesis se usa para encerrar comentarios y aclaraciones que introducimos en una oración.
La raya señala además a los interlocutores en un diálogo.
El guión es más corto que la raya y se usa al final de renglón cuando precisamos partir una palabra.
Las comillas y el asterisco se utilizan para enmarcar citas y frases textuales, señalar títulos o resaltar una palabra o expresión.

lunes, 24 de agosto de 2009

ORTOGRAFÍA ACENTUAL

Antes de comenzar debemos tener claro que:

La tilde o acento ortográfico es la rayita que escribimos en algunas palabras para señalar dónde va el acento.

El acento es la mayor fuerza o intensidad con que pronunciamos una silaba de la palabra.

Reglas generales


La sílaba es el sonido, o conjunto de sonido, que emitimos en cada uno de los cortes naturales que hacemos al hablar.

El diptongo es la unión de dos vocales en una misma sílaba. Éste se forma con las combinaciones de una vocal abierta (a, e, o) y una cerrada (i, u) o bien dos cerradas.


El triptongo en la unión de tres vocales en la misma sílaba. En ellos la vocal del medio siempre es abierta y las demás cerradas.


El hiato es el encuentro de dos o más vocales en la palabra que pertenecen a sílabas diferentes. Pueden estar constituidos por el encuentro de dos vocales abiertas; o bien, cuando al ir juntas una vocal abierta y una cerrada, ésta lleva el acento.

Palabras agudas: son las que llevan en acento en la última silaba y se tildan cuando terminan en "n", "s" o vocal; tales cómo mujer, contaminación. La “y” final, aun que suena como vocal, se considera como consonante al momento de la acentuación. Ejemplo: Virrey, Uruguay


Palabras graves: son las que llevan el acento en la penúltima silaba y se tildan cuando no terminan ni en "n", ni en "s", ni en vocal; tales como Hombre, carácter


Palabras esdrújulas: son las que llevan el acento en la antepenúltima sílaba. Al escribirlas, estas palabras siempre llevan tilde. Tales como insólito, espectáculo.


Palabras sobre esdrújulas: son las que llevan el acento en la anterior a la antepenúltima sílaba; tales como alcánzamelo, permíteselo.



Reglas y casos especiales de acentuación


Acento Diacrítico

Es el que se emplea en algunas palabras, en especial monosílabos, para diferenciarlas de otras que se escriben igual pero tienen distinto significado.
También llevan acento diacrítico los pronombres demostrativos: éste, ése, aquél, (con sus femeninos y plurales) para distinguirlos de los adjetivos demostrativos: este, ese, aquel. Por ejemplo:Sí, éste es mi libroSí, este libro es míoSegún la R.A.E, el uso del acento diacrítico en los pronombres demostrativos es voluntario cuando no existe peligro de ambigüedad.

Llevan acento diacrítico las palabras: cuáles, quiénes, cuántos, cuándo, cómo, dónde, qué, etc. Cuando son adjetivos, pronombres y adverbios interrogativos o exclamativos directos o indirectos.

Otro caso especial de este tipo de acento:Sólo: Adverbio de modo. Ejemplo: “Sólo me queda tu recuerdo”Solo: Sustantivo. Ejemplo: “Me gustaría oír un solo de piano”Solo: Adjetivo. Ejemplo: “Un solo pensamiento me atormenta”


Acento dierético:

Esta norma indica que siempre que se juntan una vocal abierta átona con una vocal cerrada tónica, esta última lleva tilde aun que haya una “h” entre ellas.

Por ejemplo, en las palabras Raúl, bahía y búho, en estos casos la voz se carga sobre la vocal cerrada, y como están junto a una vocal abierta átona, deben tildarse.


Acento en palabras compuestas:

Las palabras compuestas se escriben sin guión cuando forman un todo conceptual. En este caso, la primera palabra que la forma pierde su acento gráfico si lo tenía, por ejemplo: vigésimo / vigesimosegundo. En cambio, las palabras compuestas llevan tilde cuando la segunda palabra que las compone lo lleva. Por ejemplo kilómetros / cuentakilómetros.


Acentuación de mayúsculas

Esta norma dice que las mayúsculas sí llevan tilde. Cuando una palabra debe llevar acento gráfico en su primera letra, y ocurre que esta letra es mayúscula por estar encabezando un párrafo, por tratarse de un nombre propio, o por cualquier otra razón, debe tildarse siempre.

Por ejemplo: Álvaro

Palabras de doble acentuación

Algunas palabras de nuestra lengua tienen doble acentuación ya que en ellas, existen dos posibilidades al momento de pronunciarlas, hay dos vocales distintas en las que podemos cargar la voz, por eso, también habrá dos maneras diferentes de tildarlas.En todas estas palabras encontramos la secuencia vocálica: vocal abierta antes o después de vocal cerrada. La doble acentuación se produce porque podemos cargar la voz sobre la vocal abierta, en cuyo caso la palabra no lleva tilde, o podemos hacerlo sobre la vocal cerrada, y entonces la palabra sí llevaría tilde, por la regla del acento dierético.
 

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